Uviđajući značaj i tendencije savremenog društva, Udruženje se već dugi niz godina, prevashodno angažovanjem svojih članova, aktivno bavi temom finansijske edukacije stanovništva.
U vremenu finansijske krize posebno je značajno da stanovništvo poseduje što viši nivo finansijske pismenosti. Interes države i pojedinaca za finansijskim obrazovanjem podstaknut je nizom trendova. Od pojedinaca se očekuje da poseduju veštine i kompetencije, preduzetničke sposobnosti, spremnost za preuzimanje i savladavanje rizika. Kroz usvajanje osnova finansijske pismenosti pojedinci stiču samopouzdanje i sposobnost da preuzmu odgovornost za sopstvenu finansijsku sigurnost. Donošenje odgovornih i odgovarajućih odluka vezanih za lične finansije obezbeđuje pojedincima lično i porodično blagostanje, što posredno dovodi do smanjenja opšteg siromaštva.
Inkluzivna kultura škole kao podrška ličnom i socijalnom razvoju učenika je akcija sprovedena u jednoj osnovnoj školi sa ciljem da se utvrdi nivo postojeće inkluzivne klime u školi i definišu mere za njeno poboljšanje, odnosno poveća broj aktivno uključenih nastavnika, roditelja i učenika u prepoznavanju problema u školi sa kojima se suočavaju deca kojoj je potrebna dodatna podrška, prepoznaju i koriste resursi škole i roditelja, kao i da se, na osnovu rezultata istraživanja, donosiocima odluka u lokalnoj sredini predloži vid podrške za razvoj inkluzivnosti škole.
Udruženje se bavi i podrškom realizacije istraživanja i obuka u oblasti obrazovanja i vaspitanja.
Udruženje „Odgovorno življenje” je partner u realizaciji pilot-projekta: „Uključivanje finansijskog opismenjavanja u sistem obrazovanja i vaspitanja Republike Srbije” (FinPis).
Priručnici nastali u okviru projekta su javnosti predstavljeni u Vladi RS 4. juna 2018. godine. Više na OVOM linku.